Dottorande, dottorandi e dottoresse di ricerca per ciclo, con il tutor assegnato dal Collegio dei docenti, il titolo e l'abstract del progetto di ricerca e l'eventuale periodo di ricerca all'estero.
Le dottorande e i dottorandi del 42° ciclo saranno indicati dopo la presa di servizio (2 novembre 2026).
Diletta Cesaro
Tutor: G. Cifaldi, M. Cascavilla
La discrezionalità nelle interazioni tra forze di polizia e immigrati: una comparazione tra Italia e Francia
Nell'ambito della sociologia della polizia, il progetto confronta il caso italiano e quello francese per analizzare le interazioni tra forze di polizia e immigrati. L'ipotesi è che il potere discrezionale venga impiegato non solo per applicare la legge, ma anche per riprodurre un determinato ordine sociale, attraverso controlli selettivi su territori e persone. La ricerca intende proporre modelli che ancorino la discrezionalità di polizia a criteri giuridici anziché a fattori situazionali.
Edoardo Raimondi
Tutor: C. Tuozzolo, P. Della PelleBorsa Regione Abruzzo
Itinerari crociani: luoghi e tipi del pensiero di Benedetto Croce
Il progetto ricostruisce la formazione del primo pensiero di Benedetto Croce (1883-1900) nel suo legame con i luoghi abruzzesi, nel contesto del neokantismo europeo, della ricezione del marxismo e dell'hegelismo napoletano, anche in rapporto a Silvio e Bertrando Spaventa. La ricerca si fonda su fonti di biblioteche e archivi locali, nazionali e internazionali e su un periodo di attività presso l'Istituto Nazionale di Studi Crociani. Sul piano applicativo, propone un itinerario abruzzese di turismo culturale sostenibile dedicato ai luoghi crociani.
Federica Vennitti
Tutor: A. MazzatentaDottorato industriale · BeforeMed
Le tracce del volatiloma mortis nell'applicazione forense
Il progetto indaga il volatiloma mortis, l'insieme dei composti organici volatili associati ai processi di decomposizione, e la sua applicabilità in ambito forense. La parte sperimentale impiega il naso elettronico per acquisire profili volatili in diverse condizioni e costruire un dataset su cui addestrare modelli di intelligenza artificiale, con procedure di cybersecurity per la catena di custodia digitale. Un'indagine giuridica e sociologica esamina le condizioni di validazione e il valore probatorio della nuova metodologia.
Jennifer Malponte
Tutor: A. Antonilli, V. Russo
Intelligenza artificiale e fiducia algoritmica nella giustizia penale. Un'analisi sociologica tra legittimità, percezione e governance
Il progetto studia la fiducia nei sistemi algoritmici impiegati nella giustizia penale, dai Risk Assessment Instruments agli strumenti per l'esecuzione penale esterna, all'incrocio tra sociologia giuridica, fiducia istituzionale e giustizia procedurale. Con un disegno misto sequenziale (interviste a testimoni privilegiati, interviste in profondità e questionario online) confronta due gruppi generazionali e considera l'AI Literacy come variabile moderatrice. Verifica inoltre se la co-progettazione di uno strumento digitale con gli operatori degli UEPE ne favorisca l'accettazione, per costruire un framework sociologico sulla legittimità algoritmica.
Martina Scarselli
Tutor: A. Canzano
Democrazia deliberativa e democrazia locale. Applicazione dell'approccio sistemico nei processi di riorganizzazione degli enti locali
Il progetto, nell'ambito della sociologia politica, applica l'approccio sistemico alla democrazia deliberativa ai processi di riorganizzazione territoriale, finora studiati soprattutto nelle loro dimensioni economiche e amministrative. Il caso di studio è la fusione di Pescara, Montesilvano e Spoltore nella «Nuova Pescara», analizzata con interviste semistrutturate ad amministratori e stakeholder e con l'analisi documentale. La fase conclusiva prevede una Giuria dei cittadini dei tre comuni, per elaborare un modello partecipativo replicabile in altri processi di riforma degli enti locali.
VisitingUniversidad de Zaragoza
Simona Viero
Tutor: M. Cascavilla, A. Antonilli
La percezione collettiva della giustizia riparativa e l'impatto su implementazione ed effettività
La ricerca, nell'ambito della sociologia del diritto, studia la giustizia riparativa come fenomeno sociale, la cui diffusione dipende anche dalla cultura giuridica e dalle rappresentazioni collettive. Al centro è il principio di volontarietà: l'adesione ai programmi riparativi dipende dalla conoscenza e dalla legittimazione sociale del paradigma. Con metodi misti, interviste semistrutturate agli operatori del diritto e un questionario con scale di atteggiamento e vignette rivolto alla collettività, mette in relazione i due punti di vista per comprendere le condizioni di effettività della riforma.
Simona Canino
Tutor: F. Fornari
L'impatto del digitale sulle manifestazioni emotive e sulle dinamiche interattivo-relazionali dei soggetti di età 18-25 anni
La ricerca analizza il rapporto tra emozioni, digitalizzazione e dinamiche relazionali nei giovani adulti tra i 18 e i 25 anni, integrando la sociologia delle emozioni con gli studi sulla mediatizzazione. L'indagine quantitativa, condotta con un questionario strutturato su un campione di 913 giovani, approfondisce l'uso delle tecnologie, l'espressione e la regolazione delle emozioni online e offline, le pratiche relazionali e la solitudine. I risultati mostrano un'espressione emotiva selettiva sui social media e un ambiente ibrido, in cui la digitalizzazione trasforma, senza sostituirle, le forme tradizionali della socialità.
VisitingUniversitat de València
Gina Cirigliano
Tutor: C. Tuozzolo
La formazione dell'idea di «scienza storica» del giovane Benedetto Croce e il ruolo dell'epistemologia engelsiana (1893-1899)
Il progetto esamina l'influenza dell'epistemologia di Friedrich Engels sulla formazione dell'idea di scienza storica nel giovane Benedetto Croce, negli scritti del 1893-1899. L'ipotesi è che Croce assimili in modo selettivo la distinzione engelsiana tra le scienze, filtrandola attraverso la propria classificazione di matrice neokantiana, e ne tragga argomenti contro monismo e determinismo. Attraverso l'analisi dei testi, dell'epistolario e delle edizioni accessibili a Croce, e il confronto con Labriola e Gentile, la ricerca contribuisce alla storia della ricezione del marxismo in Italia.
Giulia Coretti
Tutor: C. ValentiniBorsa PNRR
Errore giudiziario e processo penale
Il progetto indaga l'errore giudiziario nel processo penale: il concetto, le fasi del procedimento in cui si produce, i rimedi interni ed esterni al processo e, in chiave comparata, il sistema inglese. Sulla base di dati della Corte dei conti e di un campione di ordinanze delle Corti d'appello, analizza la liquidazione della riparazione per ingiusta detenzione e argomenta l'esigenza di criteri uniformi.
VisitingUniversity of Greenwich
Susanna Di Cesare
Tutor: A. Antonilli
Tecnologia e contesto penitenziario: il possibile utilizzo di TIC e IA a fini trattamentali e securitari nel panorama italiano
La ricerca indaga l'impiego delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione e dell'intelligenza artificiale nel sistema penitenziario, considerandole fenomeni socio-tecnici che incorporano visioni del mondo e rapporti di potere. Dopo un'analisi comparata della regolazione europea, statunitense e cinese e dei modelli di «smart prison» adottati in diversi contesti, conduce un'indagine qualitativa con interviste a esperti, sottoposte ad analisi testuale e SWOT. Ne deriva un idealtipo di smart prison italiana coerente con la finalità rieducativa della pena, in cui la tecnologia supporta, senza sostituirla, la relazione umana.
Francesca Di Muzio
Tutor: M. Cascavilla
La giustizia riparativa alla prova della Riforma Cartabia: applicazioni pratiche del dialogo riparativo
Il progetto analizza l'attuazione della giustizia riparativa dopo la Riforma Cartabia (d.lgs. 150/2022), che ne ha definito la disciplina organica nel procedimento penale per adulti. Attraverso interviste semistrutturate agli operatori dei Centri di giustizia riparativa in diverse aree del Paese, esamina le prassi di invio, l'autonomia dei centri e l'applicazione del dialogo riparativo a reati diversi, dalla violenza di genere ai crimini d'odio. L'obiettivo è proporre protocolli operativi e standard omogenei e diffondere la cultura riparativa tra operatori e cittadini.
Angela Onorato
Tutor: F. Fornari
I giovani come motore del mutamento. I movimenti sociali e la prospettiva della sociologia storica
Nella prospettiva della sociologia storica, il progetto analizza il ruolo dei giovani nei processi di mutamento sociale attraverso i movimenti sociali contemporanei. Il caso di studio è il Movimento per la Decrescita Felice, indagato con una ricostruzione storico-genealogica, l'analisi documentale dei materiali del movimento e interviste ad attivisti. La ricerca mira a comprendere come le nuove generazioni producano immaginari collettivi e pratiche orientate alla sostenibilità, ridefinendo forme di partecipazione e cittadinanza attiva.
Dottoresse di ricerca: titolo conseguito il 20 maggio 2026.
Martina De Marco Agrosì
Tutor: M. Cascavilla, F. Fornari
Ripensare il futuro. Utopie contemporanee fra automazione e fine del lavoro
VisitingÉcole des hautes études en sciences sociales (EHESS), Parigi
Mara Orlando
Tutor: C. TuozzoloDoctor Europaeus
Il socialismo liberista italiano
Il progetto ricostruisce la corrente del socialismo liberista italiano tra fine Ottocento e inizio Novecento attraverso il contributo di Romeo Soldi, Arturo Labriola ed Enrico Leone. Sulla base di articoli, saggi e carteggi dell'epoca, esamina il confronto di questi autori con la teoria del valore-lavoro di Marx, con le critiche di Achille Loria e con l'economia marginalista (Menger, Pareto, Pantaleoni), per individuare le ragioni della loro avversione all'intervento dello Stato nell'economia.
VisitingUniversité de Lausanne
Alessandra Portinari
Tutor: A. CanzanoDottorato industriale · Comune di Montesilvano
La comunicazione istituzionale nel processo della sicurezza urbana: il caso Montesilvano
Il progetto indaga il ruolo della comunicazione istituzionale nella costruzione della sicurezza urbana e verifica se i legami sociali incidano sulla sicurezza percepita e sulla progettazione delle politiche locali. Lo studio di caso è il quartiere di edilizia residenziale pubblica di via Rimini a Montesilvano, con un approccio multi-metodo (osservazione, interviste semistrutturate, questionario ai residenti) e strumenti di democrazia partecipativa. Il contributo atteso è un progetto di comunicazione istituzionale per il Comune.
Laura Rando
Tutor: F. Fornari
Metamorfosi dell'identità e processi di globalizzazione. La teoria sociologica di Anthony Elliott
Il progetto indaga le trasformazioni dell'identità nella società globalizzata a partire dalla teoria sociologica di Anthony Elliott, con particolare attenzione ai concetti di sé, reinvenzione, nuovo individualismo e costi emozionali della globalizzazione. Il lavoro teorico è affiancato da una parte empirica, con interviste semistrutturate a studenti universitari della Generazione Z, un questionario sugli effetti dei social media e interviste a esperti.
SEDE DI CHIETI
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Centralino 0871.3551
SEDE DI PESCARA
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